دوشنبه 1 خرداد 1391
  جستجو ورود به سايت             
 
mp3 cutter vdownloader free download winrar
 
 نتايج ارزيابي سمينار
 

نتايج ارزيابي همايش آموزشي:

سوال 1: 

دوره آموزشي را از نظر سطح علمي، نوآوري و ارايه اطلاعات جديد چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها:

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

1

0

1

13

7

21

34

34

21

5

    

سوال 2: 

دوره آموزشي برگزار شده در ارتقاء دانش علمي و فني شما تا چه حد موثر بوده است؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

1

2

5

10

19

23

24

31

16

6

سوال 3: 

مطالب ارائه شده در دوره / همايش آموزشي تا چه ميزان با حرف و وظايف شغلي شما ارتباط داشته است؟
پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

4

0

2

3

8

14

22

38

26

20

 

سوال 4: 

كيفيت مطالب ارائه شده را چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

0

0

2

5

15

24

24

45

15

7

سوال 5: 

 نحوه ارائه مطالب از طرف اساتيد را چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

0

0

1

4

11

22

22

42

27

8

 

سوال 6: 

 مطالب ارائه شده تا چه ميزان از انسجام و پيوستگي برخوردار بوده است؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

0

2

2

8

20

16

23

40

20

6

 

سوال 7:
تاريخ برگزاري دوره / همايش تا چه ميزان مناسب بوده است ؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

1

1

1

6

10

7

9

47

31

24

سوال 8: 

 

 ساعت برگزاري دوره / همايش را تا چه ميزان مناسب و كافي ارزيابي مي نماييد؟

 

سوال 9: 

نظم و نحوه اداره دوره / همايش را چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها:

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

1

1

4

4

8

9

12

29

37

32

سوال 10: 

امكانات دوره (فضا ، نور، تجهيزات كمك آموزشي و ... ) را چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

0

0

2

0

2

10

14

29

45

35

نتايج ارزيابي همايش آموزشي:

سوال 1: 

دوره آموزشي را از نظر سطح علمي، نوآوري و ارايه اطلاعات جديد چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها:

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

1

0

1

13

7

21

34

34

21

5

    

سوال 2: 

دوره آموزشي برگزار شده در ارتقاء دانش علمي و فني شما تا چه حد موثر بوده است؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

1

2

5

10

19

23

24

31

16

6

سوال 3: 

مطالب ارائه شده در دوره / همايش آموزشي تا چه ميزان با حرف و وظايف شغلي شما ارتباط داشته است؟
پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

4

0

2

3

8

14

22

38

26

20

 

سوال 4: 

كيفيت مطالب ارائه شده را چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

0

0

2

5

15

24

24

45

15

7

سوال 5: 

 نحوه ارائه مطالب از طرف اساتيد را چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

0

0

1

4

11

22

22

42

27

8

 

سوال 6: 

 مطالب ارائه شده تا چه ميزان از انسجام و پيوستگي برخوردار بوده است؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

0

2

2

8

20

16

23

40

20

6

 

سوال 7:
تاريخ برگزاري دوره / همايش تا چه ميزان مناسب بوده است ؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

1

1

1

6

10

7

9

47

31

24

سوال 8: 

 

 ساعت برگزاري دوره / همايش را تا چه ميزان مناسب و كافي ارزيابي مي نماييد؟

 

سوال 9: 

نظم و نحوه اداره دوره / همايش را چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها:

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

1

1

4

4

8

9

12

29

37

32

سوال 10: 

امكانات دوره (فضا ، نور، تجهيزات كمك آموزشي و ... ) را چگونه ارزيابي مي نماييد؟

پاسخ ها :

 

ضعيف

متوسط

خوب

عالي

نمره

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

تعداد

0

0

2

0

2

10

14

29

45

35

 

 

 

 

  
 

 

 

 

 

 

 

 
کلیه حقوق محفوظ و متعلق به شرکت مهندسين مشاور سرو آب می باشد
طراحی و اجرا پورتال و بهینه سازی (سئو) : شرکت فناوری اطلاعات و ارتباطات راهبر